Trang chủ › Lớp 4 › Tiếng Việt › Viết đoạn văn tưởng tượng
Lớp 4Tiếng ViệtViết

💭 Viết đoạn văn tưởng tượng

💡 Đoạn văn tưởng tượng lấy một câu chuyện đã biết làm nền rồi thêm, đổi hoặc viết tiếp chi tiết bằng trí tưởng tượng của em.

Hiểu bài trong 2 phút

Ai cũng từng nghĩ: nếu nhân vật này nói thêm một câu thì sao? nếu câu chuyện kết thúc khác đi thì sao? Viết đoạn văn tưởng tượng chính là ghi những ý "nếu… thì sao" ấy ra giấy.

Em không bịa lung tung: vẫn giữ nhân vật, bối cảnh của câu chuyện gốc, chỉ thêm hoặc đổi một phần sao cho hợp lí và bất ngờ.

Ba cách hay dùng: thêm chi tiết (tả kĩ cảnh, tả tâm trạng), thêm lời thoại cho nhân vật, thay hoặc viết tiếp đoạn kết.

Tìm ý theo 3 phần

Mở đầu: nhắc tên câu chuyện đã gợi cho em ý tưởng. Triển khai: kể, tả điều em tưởng tượng theo cách đã chọn; dùng nhân hoá, so sánh cho sinh động. Kết thúc: nói cảm nghĩ hoặc mở ra một điều tưởng tượng tiếp theo.
Giống như làm 'phần 2' cho bộ phim hoạt hình em thích: giữ nhân vật cũ, nghĩ ra chuyện mới.

Làm cho đoạn văn bất ngờ

Chọn một chi tiết người đọc không đoán trước: nhân vật phụ bỗng lên tiếng, một đồ vật biết nói, hoặc mọi chuyện hoá ra chỉ là một giấc mơ.
Viết tiếp truyện Rùa và Thỏ: lần đua thứ hai, Thỏ rủ Rùa cõng mình qua sông — hai bạn cùng về đích.

Gặp ở đâu trong đời sống?

✅ Thử sức

Cách nào KHÔNG phải là cách viết đoạn văn tưởng tượng từ câu chuyện đã đọc?

💡 Chép y nguyên thì không có gì do em tưởng tượng thêm.

Phần nào của đoạn văn tưởng tượng nói cảm nghĩ của em hoặc gợi điều tưởng tượng tiếp theo?

💡 Kết thúc là chỗ khép lại đoạn văn bằng cảm nghĩ hoặc một ý mở ra.

Câu nào giúp đoạn văn tưởng tượng sinh động hơn?

💡 Câu này dùng nhân hoá (chị gà mái khoe) và so sánh (tròn như hòn bi).

Chọn đáp án để bắt đầu nhé!

👨‍👩‍👧 Góc phụ huynh

Hỏi con trong bữa cơm

Trò chơi 5 phút

Nối đuôi tưởng tượng (5 phút): bố mẹ kể một câu mở đầu truyện quen thuộc, con thêm một câu 'bất ngờ', cứ thế lần lượt đến khi có cái kết mới.

📌 Đừng sửa ý tưởng 'kì quặc' của con ngay; hỏi 'vì sao lại thế?' để con tự làm cho ý tưởng hợp lí hơn.

📚 Ôn cho: Tiếng Việt 4 (Kết nối tri thức), Tập 1 - Bài 17 (phần Viết); Tiếng Việt 4 (Kết nối tri thức), Tập 1 - Bài 18 (phần Viết)

🔗 Mạch kiến thức: Đoạn văn tưởng tượng

Chủ đề này được học qua 4 bài (Lớp 4). Mỗi bài nối hai chiều với bài học trước và bài học tiếp trong mạch, và với bài trước / bài sau trong sách.

Lớp 4
  1. Tiếng Việt 4 · Bài 17Vẽ màuHọc tiếp trong mạch ➡ Tiếng Việt 4 · Bài 18📖 Bài trước trong sách: Bài 16: Trước ngày xa quê📖 Bài sau trong sách: Bài 18: Đồng cỏ nở hoa
  2. Tiếng Việt 4 · Bài 18Đồng cỏ nở hoa⬅ Học trước trong mạch: Tiếng Việt 4 · Bài 17Học tiếp trong mạch ➡ Tiếng Việt 4 · Bài 19📖 Bài trước trong sách: Bài 17: Vẽ màu📖 Bài sau trong sách: Bài 19: Thanh âm của núi
  3. Tiếng Việt 4 · Bài 19Thanh âm của núi⬅ Học trước trong mạch: Tiếng Việt 4 · Bài 18Học tiếp trong mạch ➡ Tiếng Việt 4 · Bài 20📖 Bài trước trong sách: Bài 18: Đồng cỏ nở hoa📖 Bài sau trong sách: Bài 20: Bầu trời mùa thu
  4. Tiếng Việt 4 · Bài 20Bầu trời mùa thu⬅ Học trước trong mạch: Tiếng Việt 4 · Bài 19📖 Bài trước trong sách: Bài 19: Thanh âm của núi

Hiện kho kiến thức mới có bài của lớp 4. Khi có bài cùng chủ đề ở lớp trên, mạch sẽ tự nối lên lớp đó.

🧭 Mạch liên quan

Các mạch được học cùng trong những bài trên:

Biện pháp nhân hoáĐọc hiểu truyệnĐọc hiểu thơTừ điểnĐọc hiểu văn bản thông tin

Xem bản đồ toàn bộ mạch kiến thức →