Bài 6: Nghệ sĩ trống
🎬 Xem video bài học

Video trên kênh YouTube Learn With AI. Bấm để phát.
💡 Ý chính
- Mi-lô vượt định kiến, kiên trì theo đuổi đam mê chơi trống
- Từ ngữ về nhạc cụ và nghề nghiệp
- Báo cáo thảo luận nhóm gồm 3 phần
- Kể chuyện Bốn anh tài
📝 Bài học có gì?
- Đọc: truyện "Nghệ sĩ trống" (Theo Truyện kể hằng đêm dành cho các cô bé cá tính). Cô bé Mi-lô sống trên một hòn đảo ở Cu-ba, mơ được chơi trống trong ban nhạc. Người dân ngầm quy ước chỉ con trai mới được chơi trống nên ngăn cản cô, nhưng Mi-lô không từ bỏ: lắng nghe mọi âm thanh quanh mình, thuyết phục cha cho học nhạc, được thầy dạy mỗi ngày; 10 tuổi gia nhập ban nhạc A-na-ca-ô-na và cuối cùng thành nghệ sĩ trống nổi tiếng thế giới. Từ ngữ: Cu-ba, chim ruồi.
- Câu hỏi: thông tin về Mi-lô (ước mơ, nơi ở, đam mê, thành tích); vì sao mọi người ngăn cản; thuận lợi, khó khăn; vì sao thành công.
- Luyện từ và câu: nhận biết nhạc cụ (trống đồng, pi-a-nô, sáo trúc, ghi-ta, vi-ô-lông, trống cơm…); tìm từ ngữ về nghề nghiệp – công việc – sản phẩm (hoạ sĩ – vẽ – tranh; nhạc sĩ, nhà văn, kiến trúc sư).
- Viết: tìm hiểu cách viết báo cáo thảo luận nhóm — 3 phần: phần đầu (quốc hiệu, tiêu ngữ, địa điểm và thời gian), phần chính (tiêu đề, người nhận, nội dung), phần cuối (chữ kí, họ tên người viết); nội dung nêu kết quả đã thống nhất, sắp xếp theo mục.
- Nói và nghe: kể chuyện "Bốn anh tài" (Cẩu Khây và những người bạn diệt yêu tinh).
✏️ Luyện tập theo chủ đề
🔗 Bài này thuộc mạch
📚 Ôn cho: Tiếng Việt 4, Tập 1 - Bài 6 (trang 27-30)